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发布时间:2018-09-19   来源:永利娱乐城老博 作者:左汶骏
   

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4月16日至22日,执法检查组深入陕西西安市、商洛市、渭南市和杨凌示范区,听取了当地政府部门实施义务教育情况的汇报,实地考察13所城镇、农村的公办、民办中小学校,并与部分中小学校长进行了座谈。重点检查了各地学习、宣传义务教育法和制定配套法规、规章情况;农村义务教育经费新机制的贯彻落实情况;推进义务教育均衡发展方面的目标、任务、实施步骤和政策措施。

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二是引导师生把“迎奥运、迎世博、讲文明、做贡献”,作为践行“八字校训”大学精神的载体,不断提升师生的精神境界。以迎世博为契机,加强学生社团建设。以迎世博志愿者工作站、文明劝导队和大学生才艺大比拼等活动为载体,深化发展“厚德、博艺、创新、和谐”的大学精神。学院有上千名师生先后参加了上海东方卫视进行的“奔向世博——2010年上海世博会倒计时一周年特别晚会”、张江集团主办的迎世博倒计时一周年活动、“迎世博文明劝导队”等多项活动。自今年5月以来,该校师生已多次参加了各种形式的志愿服务活动,志愿者队伍不断壮大、师生的服务社会的意识不断增强,受到了广泛的好评。

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章新胜:可以这么概括地说,中国留学的一部历史也是中国追求民族解放和国家独立自主,中国追求现代化历史的一个缩影。大体来说,我想中国的留学可以分成三个阶段,第一个阶段,从容闳向清政府提出,因为他是150年前第一个赴美国获得耶鲁大学学位,然后提出要派出留学的人,这以后就历经坎坷,同时,留学回国的人员也做出了杰出的贡献,像周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、鲁迅、蔡元培,甚至更早,像严复、詹天佑。第二阶段,大致地说,可以说在新中国成立以后,一方面我们党中央、中央政府向全世界发出召唤,对那些三四十年代赴欧美留学的人员发出召唤,他们响应号召,参加祖国的现代化建设,参加祖国的教育、科技、国防等等建设,像钱学森,像两弹一星的元勋邓稼先先生等等就是那批回国的。同时在五六十年代,中国政府又做出了重要的决策,向前苏联和东欧派出了两万多名留学生,他们回国以后,对中国的现代工业、科技教育、国防等等做出了突出的贡献。中国真正大规模的留学热潮是第三阶段,那就是改革开放以后,特别是当教育部向改革开放的总设计师邓小平同志汇报,要派遣留学生的时候,邓小平同志就说,光十个、八个地派不行,要成千上万地派。

 

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