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作者:左汶骏     时间:2019-08-07

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本报北京1月8日电(通讯员高楚清)今天上午,浙江大学与中国社会科学院在京签署战略合作框架协议,双方将携手在科学研究、学术交流、人才培养和研究平台建设等领域开展长期紧密合作。

王羽熙六年级那年的寒假,家长抱着试试看的心情给人大附中的刘彭芝校长打了一个电话。“那天是大年初一,刘校长在学校值班,我们一家三口赶到了学校。”王羽熙对当时的情景记忆犹新,“刘校长让我现场画一幅画,我画了一幅老虎。”

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靖国平、姚蕾在《教育科学研究》2007年第4期《价值多元化背景下学校德育环境的反思与重建》中指出:要将德育课程和其他学科课程整合起来,将德育渗透于各学科教材和课堂教学之中,通过教师的道德表率作用及课堂道德气氛来影响学生的道德发展。只有这样,“一切教育的最终目的在于形成品德”

当教师的教学有效果,而且是在追求理想的目标时,我们就需要考查教学是否高效了。在实践中,我们建构了这样的教学效率公式:教学效率=学生们适度紧张的智力活动时间/教学花费的时间。考查教学效率需要抓住时间。以时间考查教学效率,从经济学角度,教学中最大的投入是时间投入,时间应该是衡量教学效率的主要指标。另一方面,重视时间体现了重视过程,希望通过观察过程研究效果,通过改善过程提升效果。以时间为抓手,在分母基本固定的情况下,考查教学效率主要观察分子的各个因素,而提高教学效率则在于扩大分子的量。

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近年来,南师大对辅导员队伍实施了“菜单式”培训,每两周举办一次主题鲜明的“辅导员沙龙”,每年举行3至5次专项业务培训,培训内容有形势政策报告、心理专家讲座、就业指导分析、科研技能拓展等,所有辅导员可以根据自己的兴趣和发展方向自订“菜单”选听选学。此外,根据培训考核的成绩,该校每年都组织部分辅导员参加校外专业培训或学习考察,促进他们发展,同时鼓励本科学历的辅导员教师在职深造。

前不久,国家隆重表彰为社会主义现代化建设作出贡献的先进工作者和劳模,教育系统有206人当选,约占总人数的7,这充分说明党和国家对教育及教师的重视。近年来,国家出台了一系列举措,在义务教育阶段实施绩效工资,加大对教育工作者教书育人、默默奉献事迹的宣传,极大提高了教师的待遇和社会地位。但教师职业的法律地位却存在一些争议,并由此产生了教师在业余时间从事有偿家教、教师流动困难等问题,影响了教师的形象和发展。

为提升高职院校整体办学水平,教育部、财政部2006年启动实施了“国家示范性高等职业院校建设计划”,支持建设100所国家示范性高职院校、9所培育扶持高职院校和440个专业。目前,中央财政已分期投入25.5亿元专项资金,带动地方财政投入60余亿元,以及行业企业投入近15亿元,有效地带动了全国1200多所高职院校的教育教学改革。

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环生系是该院最早实行坐班制的系,早在2007年就要求专职教师有课的当天必须坐班,这一制度一直延续至今。该校相关负责人说,这一制度取得了较为明显的教学效果,近些年来,该系学生考研率稳居全校第一。“学生在课后可以找老师交流学习问题,这是坐班制最明显的好处。”

总之,高等教育评估是一个实践性很强的研究领域。理论研究固然重要,实践研究更为关键。只有理论联系实际,理论研究才能有突破,实践研究也才能够升华。  (作者单位:北京师范大学)

有网友唏嘘:“当你看到旁边所有同事都在加班,不管你忙不忙,都不好意思走吧。这种感觉我曾经有过,深刻理解与同情。”也有网友感慨:“现在没人逼我,我都坐在电脑前面10多个小时,以后得注意点。”当然,一些网友也对帖子内容的真实性表示怀疑,并提醒众人在事情被确认前,最好不要乱扣帽子、妄作判断。

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