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作者:左云霞     时间:2019-08-16

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如今,芝加哥佩顿中学孔子学院已有全职中文教师58名,在芝加哥地区的600多所市立中小学中的43所学校开办了汉语教学,有1.2万名中小学生学习汉语。每年,来自中国的民间艺术家定期到芝加哥地区的多所公立学校教授中国的风筝制作、版画、书法。芝加哥地区的一些优秀学生也在假期被选派到中国参观旅游,了解中国的风土人情。

截至昨天(7月22日),北京市高招通过提前批次、本科一批和本科二批已录取新生4万余人。记者今天(7月23日)凌晨从北京市教育考试院获悉,本科二批录取工作已近尾声,但目前尚有部分招生院校线上生源不足,未完成招生计划。因此从今天9时到明天8时为本科二批高招录取第二次补报志愿,高考二本分数线下10分内(即文科476分以上,理科468分以上)的考生均可填报。

其实现实中象刘先生女儿这种高考后纵情欢乐放松的情形还不少。高考结束后,在等待分数和录取的一段时间里,许多高中毕业生猛然从充实而紧张的高三毕业生活中解脱出来,很容易陷入一种无所适从的空虚状态。再加上大部分家长也都持有“让孩子好好放松一下”的宽容心情,就更容易使一些考生对自己的行为陷入一种过度的放纵,比如对什么事情都不在乎,都想尝试一下,比如对以前一些好奇的事物和行为有了尝试的冲动,比如过分追求行为的刺激性和新奇感,等等。这些行为的出现和放纵的心理的滋生,往往导致一些不良现象和行为的出现,比如因为放纵导致身体伤害、打架斗殴、溺水、甚至犯罪等事件。其次是沾染不良生活习气和行为恶习。比如饮酒、通宵上网、狂欢等不良习惯,此外,由于一些学生涉世不深,免疫力不强,在备感生活枯燥、寂寞、无聊的同时,也容易沾染上黄、赌、毒等恶习。而在一些地方高考刚刚结束,酗酒、赌博、打架或者干脆骚扰女同学、留恋网吧等行为已初现端倪。往年也曾出现一些高中毕业生高考后聚众酗酒打架被治安拘留的尴尬事件。

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特岗计划改变了农村教师的补充机制。甘肃省教育厅师范教育处处长李慕堂说,过去的教师补充方式是师范院校直接分配、地方教育部门或学校签收,省里并没有多少调控的权力。特岗计划采取的是根据当地实际需求设置岗位,按照学科结构科学搭配。这样有利于解决农村地区部分学科教师短缺问题,也有利于避免造成农村教师队伍新的结构性矛盾。另外,类似于公务员“凡进必考”的教师遴选方式,也有利于把好教师的“进口关”,较大程度上做到了进人上的公平公正。

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